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Trata-se de relato de experiências da pesquisa, em nível de doutorado, Discursos pedagógicos de marketing de conteúdo sobre algoritmos de plataforma: entre a adequação e a transformação, realizada no período de 2020 a 2023. O estudo foi construído sob dimensões: cognitiva, por analisar as especificidades dos algoritmos; social, por investigar o contexto do marketing no século XXI; discursiva, por analisar a natureza da língua tendo em conta as especificidades do discurso pedagógico. Os discursos de marketing de conteúdo ocupam as esferas comercial e midiática, principalmente, e alcançam também o domínio discursivo educacional, uma vez que essas práticas discursivas se apropriam de um outro discurso originário (científico, comercial, técnico, filosófico, religioso e de senso comum), elaborando um novo modo de saber, comumente conhecido como saber didático.
